轴向流吸附塔流场数值模拟与进口分布器优化

针对某糖厂烟道气变压吸附塔内气体分布不均的问题,采用计算流体动力学CFD相关软件对其流场进行数值模拟,重点对 进口区（进口管到吸附剂之间的区域）进行流场优化。通过对原始板式分布器流场模拟,发现吸附塔中心区域速度较大,导致进口区末端截面的轴向和径向速度 分布不均,同时也有一定的漩涡。比较板式分布器在不同倾角下的布气效果,发现当板式分布器的倾角在25°～40°有较好的布气效果;比较4种板式分布器,即原 始分布器（Ⅰ）、中间挡板不开孔的分布器（Ⅱ）、中间挡板改为小孔的分布器（Ⅲ）及原始分布器中间加挡板（Ⅳ）的布气效果,结果发现中间挡板不开孔的 分布器和中间挡板改为小孔的分布器的布气效果都优于原始分布器,其中中间挡板改为小孔的分布器的布气效果最好。通过对吸附塔进口区分布器结构优化,明 显提高了吸附塔内流体的分布均匀度。     

剖析商战案例体会化学之魅力,培养学生的创新能力

以大学本科化学教学实践中把化学与商战的关系引入课堂进行案例教学,对某一商战进行剖析,展示了化学知识是如何与时俱进地用于策划、实施商战及反击商战的,激发同学们学习的兴趣,进而构建探索性、研究性教学的机会,引导学生进行创新思维的活动,培养学生的创新能力。     

旅游开发与民俗文化保护研究

通过分析开发民俗旅游的意义,以及民俗旅游开发对民俗文化破坏的三种形式,从民俗文化的角度对民俗旅游资源的保护进行了探讨.     

加大应用化学专业建设力度,进一步提高人才培养质量

应用化学专业是广西大学重点本科专业之一.近年来在广西大学专业责任教授制度的推动下,通过加强师资队伍建设、完善培养计划、加大课程建设力度、加强实验教学环节、抓好毕业论文环节和试行半程导师制等措施,进一步加大了专业建设力度,提升了人才培养质量.     

化学反应工程课程教学改革的新尝试

针对化学反应工程的学科特点 ,围绕培养工程复合型人才的要求 ,在精选教学内容 ,调整课程结构 ,提高讲授质量 ,培养学生综合能力等方面作了有益的教改探索。     

浅谈物理化学实验教学改革

物理化学实验教学目前存在一些问题,有必要进行物理化学实验教学的改革实践与探索,以提高物理化学实验课教学质量.     

环境专业课程"合作学习"策略的实践探索

环境专业课程融自然科学和技术科学为一体,社会性和实践性非常强。如何把“合作学习”引入高校环境专业课程教学过程中,通过小组学习、合作研究、成果展示、成果评价等学习环节,实现培养学生的创新意识、实践能力、社会适应能力以及合作精神的教学目标。     

浅析如何提高工科学生的基础化学课教学质量

化学基础课教学历来是工科本科教学的难点,但又是学生必须掌握的基础知识,成功的化学基础课教学对工科生专业技能培养具有良好促进作用。从激发学生学习兴趣,注重学习引导,加强实验环节,改进教学内容及方法等几个方面做了探讨,以期调动工科学生的学习积极性,达到提高教学质量目的。     

开放实验中的响应面优化实验设计

在创新开放实验中,与教师的科研实践相结合,采用响应面实验设计进行实验,加强了学生进行实验设计、选择实验条件、处理实验数据等方面的训练,提高学生的创新能力、综合实验能力和科研能力,从而使学生综合素质得到提升。     

析“书品即人品”之误兼论书品的决定因素

书品作为一种艺术境界的品级,它与道德范畴上的人品是没有直接联系的,而书家的才学性情和审美修养等才情意义上的人品却对其书法水平起到制约作用。“书品即人品”这一命题将两种不同范畴的审美概念划上等号,违背了书法艺术的审美规则,在逻辑上和统计学上都存在严重错误。影响书品的因素是多方面的,加强自身学识修养、提高笔墨技巧是书法学习要解决的两个主要问题。与此同时,良好的创作心态以及工具条件也对作品质量有直接影响。